Продолжая пользоваться этим сайтом, вы соглашаетесь на использование cookie и обработку данных в соответствии с Политикой сайта в области обработки и защиты персональных данных.
Геймификация как способ формирования лексических навыков у учащихся начальных классов
Автор:
Дементьева
Анастасия Сергеевна
Аннотация:
Цель исследования – выявить положительные и отрицательные стороны геймификации как метода обучения лексике младших школьников. Данная тема является актуальной, так как сейчас в период глобализации происходит цифровизация образования, приводящая к разработке множества приложений, которые могут быть использованы на занятиях.
