Основное общее образование
Автор:
Дильман
Елена Викторовна
Аннотация:
Познакомитесь с чудесной книгой Д.Пеннака "Глаз волка", узнаете тайны главных героев. Научитесь работать с книгой , выделять главное, сравнивать фрагменты, характеризовать героев, сопоставлять героев одного произведения; характеризовать особенности сюжета, композиции.
Опубликовано:
[24.06.2024]
Автор:
Качан
Анастасия Васильевна
Аннотация:
Классный час рассчитан для большой аудитории: 35 учеников и 15 родителей. Необходима репетиция и организация видеосъемки.
Опубликовано:
[21.06.2024]
Автор:
Тюрина
Марина Алексеевна
Аннотация:
Принцип наглядности - это один из самых известных принципов обучения, который применяется с древнейших времен. В его основе лежит несколько научных закономерностей. Во-первых, у подавляющего большинства людей наибольшей чувствительностью обладают органы зрения. А во-вторых, информация, поступающая в мозг из органов зрения, не требует перекодирования, она запечатлевается в памяти учащегося легко, быстро и прочно. С помощью наглядности преподаватель имеет возможность сделать более доступной и выразительной информацию: лучше разъяснить теоретико-литературные понятия, конкретизировать сведения об эпохе, о быте людей, изображенных в книге, о писателе.
Опубликовано:
[19.06.2024]
Автор:
Жук
Елена Борисовна
Аннотация:
Данная программа является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления: оздоровление, отдых и воспитание детей в условиях оздоровительного лагеря.
Опубликовано:
[13.06.2024]
Автор:
Матвеева
Сардана Николаевна
Аннотация:
В мире существует две главные проблемы: здоровье нашей планеты и здоровье людей, живущих на ней. От решения этих проблем зависит и настоящее, и будущее человечества. В связи с этим, не случайно, одним из направлений деятельности современной школы является сохранение здоровья подрастающего поколения. Для этого используются здоровьесберегающие технологии. Здоровьесберегающие технологии - предполагают совокупность педагогических, психологических и медицинских воздействий, направленных на защиту и обеспечение здоровья, формирование ценного отношения к своему здоровью.
Опубликовано:
[20.05.2024]
Автор:
Губина
Валерия Алексеевна
Аннотация:
Для того, чтобы сделать уроки русского языка интересными, необходимо привлечение яркого, необычного дидактического материала, вызывающего интерес к его содержанию и использование нестандартных заданий. И одним из таких приёмов работы является использование поэтических текстов.
Опубликовано:
[01.05.2024]
Автор:
Новикова
Тамара Петровна
Аннотация:
Математика - это абстрактный предмет, и поэтому может сложиться впечатление, что он очень неудобен для воспитания вообще, и тем более для патриотического воспитания. Однако, считаю, что математическое образование в школе нельзя сводить только к передаче учащимся определенной суммы знаний и навыков. Перед учителем математики стоит и другая, не менее важная задача – реализация возможностей своего предмета в развитии личности учащихся. При обучении математики основными направлением, способствующим патриотическому воспитанию обучающихся, является использование на уроке историко-математического материала.
Опубликовано:
[22.04.2024]
Автор:
Нисифорова
Ольга Андреевна
Аннотация:
Оцифровка образования ̶ одна из самых заметных и важных тенденций в современном образовании. Речь идет о процессе внедрения цифровых технологий и онлайн-ресурсов в образовательную практику, что значительно расширило горизонты учебных заведений. Все больше учебных заведений и образовательных организаций активно переходят на онлайн-форматы обучения, что имеет ряд существенных преимуществ.
Опубликовано:
[15.04.2024]
Автор:
Жукова
Лариса Викторовна
Аннотация:
Занятие направлено на пополнение словарного запаса лексическими единицами, формирование универсальных учебных действий на каждом этапе урока.
Опубликовано:
[12.04.2024]
Автор:
Прокопенко
Светлана Георгиевна
Аннотация:
Раздел программы: «Географические карты».
Цели: оптимизировать процесс обучения за счет придания ему интерактивного характера, совершенствование знаний при изучении раздела «Географические карты». Методическая разработка используется в качестве наглядной демонстрации во время изучения раздела «Географические карты» по географии в 6 классе.
Опубликовано:
[01.04.2024]
Быстрый поиск по каталогу